CP jeudi 30 avril

 Bonjour,

Voici le travail pour la dernière journée de la semaine.
Les photos que j'ai reçues            ici
Pour bien commencer la journée :

Et maintenant, au travail 

Pense à respecter la présentation habituelle pour tes cahiers

mathématiques

calcul mental : écrire le suivant
45 ; 20 ; 19 ; 23 ; 59
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fichier page 98
cases : écrire le suivant

65 ; 39 ; 43 ; 29 ; 68
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Tu vas aujourd'hui étudier les nombres jusqu'à 69

Tu as appris à décomposer les nombres et tu sais maintenant que le nombre 38 peut s'écrire :

trente-huit        ou 30 + 8   ou 3 dizaine et 8 unités

observe :       38 = 3d 8u = 30 + 8

 Fais de même pour les nombres suivants : 

54

42

65

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 fais la fiche   ici                 correction    ici

Fais l'exercice 1 page 98         correction        ici

Fais la suite des exercices.
Correction          ici

dictée de mots :

ne...plus , déjà, ne ...pas, j'ai, jamais, je

 lecture 

Taoki page 107    
Lecture de l'histoire

Lis l'histoire
explication du vocabulaire
surnommer : donner un surnom ; 
être plongé : être tellement concentré qu'on ne voit pas ce qui se passe autour ;
époustouflé : très étonné
colossal : très grand (vient de colosse)
l'altitude : hauteur ( pour une montagne par exemple)
ahuri : surpris au point de paraître stupide
Questions :
Où sont Taoki et les enfants ?
Où se trouve New York ?
Comment surnomme-t-on New York ?
Qui parle dans l'histoire ?
Que dit-elle ?
Pour qui se prend Taoki ?

Correction           ici
 

Travail sur le texte de l’histoire (rappels de grammaire)

Quelle est la dernière phrase de l'histoire ?
Cherche une phrase négative (avec la négation ne...pas ou n'...pas)
Combien de fois trouves-tu le mot "ville" dans l'histoire ?
 Cherche tous les noms du texte qui sont au pluriel. Quelle lettre vois-tu à la fin de ces noms ?

Correction         ici

Fiches d'exercices : exercices 11 et 12 page 14, 5 page 106 et 4 page 107
Correction   ici   et       ici

 Copie

Commence à copier la poésie  ici

Copie les 4 premiers vers : jusqu'à "chambre".
Fais l'illustration.

EPS
une séance de sport
ici

Anglais
on, in, under 

Vocabulaire 

l'habitat : 
Prends l'imagier    ici

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Grammaire

les pronoms personnels ils et elles
Rappels :
Les moutons sont dans le pré. Ils broutent.
Les vaches sont dans le pré. Elles broutent.
Les pronoms personnels ils et elles (avec un s) remplacent des noms au pluriel (plusieurs).
Ils pour les noms masculins , elles pour les noms féminins.

Remplace les mots soulignés pas ils ou elles.
Maman a fait des crêpes. Les crêpes sont bonnes.
Julie et Amel sont dans la cour. Julie et Amel jouent à la marelle.
Les oiseaux sont dans l'arbre. Les oiseaux chantent.
Mes parents ont acheté des pommes. Les pommes sont vertes.
Karim a dessiné des girafes. Les girafes sont très réussies.
Pipo et Gino sont des clowns. Pipo et Gino sont très drôles.
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 QLM
Une grande ville : New York

Pour en savoir plus sur New-York, regarde    ici

Colle cette fiche dans ton cahier jaune.    ici

Arts visuels
Regarde ces oeuvres de James Rizzi    ici
 A toi d'imaginer ta ville en t'inspirant de des oeuvres de James Rizzi. 

Musique
Chanson : les ptits loups du jazz

 Demain, c'est le premier mai. C'est un jour férié.

Tu peux faire les bricolages et les activités que tu n'as pas encore eu le temps de faire.
 Tu peux jouer au marchand avec tes parents : Choisis des  objets, donne-leur des prix puis achète-les avec des pièces et des billets.

Voici une  histoire à lire en plusieurs fois
Emma à New York partie 1   ici

Tu peux écouter l'histoire que tu as lue pendant les vacances : La tour Eiffel a des ailes.

Pour lundi 4 mai

Apprendre l'autodictée : Lili trouve que la ville est géniale.

QLM : Apprend à replacer les grandes villes de France sur la carte et relis le "Je retiens"      ici  ;

Table + 6 par coeur.
Poésie : apprendre jusqu'à "chambre".