CE1 vendredi 29 mai

Bonjour,
Pense à respecter la présentation habituelle pour tes cahiers

Dictée  de mots
un panier, la montagne, la campagne, un grenier, magnifique, soigner, un cuisinier, une réunion, mignon, une ligne, signer, gagner
 
Mathématiques
Fichier pages 118 et 119.
 
Aujourd'hui tu vas faire le point sur les notions étudiées.
Fais les exercices pages 118 et 119 sauf le numéro 6.          Correction      ici
Fais maintenant la page 120           Correction      ici

Préparation de la dictée 17
Terminer la fiche            correction      ici

Vocabulaire 

les aliments
Lis la fiche sur les aliments puis fais la fiche "Objectif1" p31       correction       ici

Grammaire : le futur des verbes en -er
 En t'aidant du "je retiens" page 160, fais les exercices 7 et 8 page 161
correction      ici

Anglais

Revois le vocabulaire   ici

Lecture suivie
Justine : Salsa à la récré
épisode 3   pages 104 et 105
Vocabulaire
front de mer : désigne une bande de terrain, une avenue aménagée en bordure de mer afin que les piétons puissent y circuler.
fredonner : chantonner
ricaner : rire méchamment
apprécier :  aimer

Lis le texte puis fais la fiche     ici        Correction      ici

Recette : 
Flan cubain    ici

 
Pour mardi 2 juin

Dictée 17 ;

Maths : la table x 4 ;

Grammaire : le futur des verbes en -er.

CP vendredi 29 mai

Bonjour,

Pense à respecter la présentation habituelle pour tes cahiers
Ecris la date à 3 carreaux de la marge et le titre de l'exercice à 5 carreaux.

Autodictée :
Récite ton autodictée puis corrige-la.

Mathématiques
Fichier pages 114 et 115

 Tu vas aujourd'hui faire le point sur ce que tu as appris.

Fais les exercices pages 114 et 115 sauf le numéro 5 car nous n'avons pas fait la leçon.     correction      ici  
Tu peux maintenant faire la page suivante : page 116.   N'appuie pas trop fort sur ton crayon de couleur pour pouvoir gommer si tu t'es trompé.
     correction     ici
 
 lecture 

Taoki page 125     le son "s" de glace, de citron et de garçon 

Lecture de l'histoire

Lis le texte de l'histoire 

 explication du vocabulaire
façonner : donner une forme à une matière (ici le sable), on peut dire aussi modeler.

 drakkar : c'est un bateau viking    ici     les Vikings sont un peuple de Scandinavie    (  ici      en vert) dont les guerriers ont envahi et terrorisé toute l'Europe pendant le Moyen-Age.

Questions : à l'oral

Comment appelle-t-on ce type de texte ? Qui a écrit cette lettre ?

A qui a-t-elle écrit ?

Qu'a organisé le maître ?  

Qu'a sculpté Lili ?     Et Taoki ?

Dans combien de temps rentrent-ils chez eux ?

 Travail sur le texte de l’histoire (rappels de grammaire) à l'oral

Voici des noms du texte
Dis s'ils sont masculins (un, le) ou féminins (une, la), au singulier (un ou une seul(e)) ou au pluriel (plusieurs)
exemple : carte (une carte) féminin, singulier
A toi :
concours
sculptures
château
algues
surprise
jours
Correction    ici
Fiches d'exercices : exercices page 34, 4 page 122 et les exercices de la page 123
Correction        ici

Copie :

Recopie la phrase qui commence par "Taoki"
N'oublie pas de relire ton travail et de vérifier que tu n'as rien oublié.

Coloriage : 
un drakkar viking        ici


Anglais

Revois le vocabulaire   ici

 Vocabulaire : l'ordre alphabétique
Fais cette fiche    ici                   Correction         ici

Grammaire/production d'écrit : les pronoms personnels il, elle, ils et elles
A l'aide de la fiche      ici,  écris la quatrième histoire. Pense aux majuscules au début des phrases.
Envoie-moi ton travail.
Correction de la troisième histoire. (C'est un exemple. Tu peux avoir écrit autre chose mais tu devais utiliser un pronom personnel.)

Un petit garçon court sans regarder où il va. Il se cogne sur un panneau et tombe par terre. Il est tout étourdi.

 Lecture : Prisonnière de la sorcière
épisode 1 :   pages 3, 4 et 5
 
Pour mardi 2 juin :
dictée : Ce petit garçon a reçu une bonne leçon.
Lecture : lis " Prisonnière de la sorcière" pages 3, 4 et 5 ;
Maths : revois les doubles.

CE1 jeudi 28 mai

Bonjour,
Pense à respecter la présentation habituelle pour tes cahiers

Dictée  de mots
le coude, fortement, l'élève, convenir, établir, froid, entre, un compagnon, un mineur, une ligne
 
Mathématiques
Calcul mental : compter de 10 en 10
si je dis 245, tu penses au suivant 255 et tu écris celui qui vient après :  265
329 ; 132 ; 470 ; 458 ; 763                        Correction      ici
 Prends ton fichier page 108
Complète les cases
648 ; 517 ; 373 ; 836 ; 979                Correction   ici
 
Aujourd'hui tu vas appendre à utiliser du papier calque.
Tu vas décalquer ces figures       ici
Observe-les. Que représente le trait en pointillés ?
C'est l'axe de symétrie de ces figures. Si on les découpe et qu'on plie en suivant les pointillés, les deux côtés vont se superposer exactement.
Tu va maintenant décalquer le coeur. 
Prends ta feuille de papier calque et un crayon à papier (le mieux est d'avoir un crayon 2B).  
Pose le calque sur le coeur, Utilise le bord du calque pour ne pas gaspiller car tu en auras encore besoin. 
Attention, il est important que le calque ne bouge pas; Soit tu le tiens bien soit tu mets des trombones, soit tu le colles avec du scotch.
Repasse au crayon sur tout le contour de la figure.
Retourne ton calque et pose-le sur la figure. Tu peux voir que les deux se superposent car elle possède un axe de symétrie. 
Fais de même avec l'autre figure.
 Prends une feuille blanche ou ton cahier de brouillon. Pose le calque côté crayon vers la feuille (regarde bien ça brille un peu) puis repasse sur les contours en appuyant bien. Enlève le calque. Si tu ne t'es pas trompé de côté, tu as obtenu une nouvelle figure identique au modèle. 
Ce sera tout pour aujourd'hui.

Révision de son : le son "gn"
Termine la fiche    ici        Correction     ici

Préparation de la dictée 17
 Fais les exercices 6, 7 et 8

Vocabulaire 

le jardin
Fais la fiche    6            correction          ici

Grammaire : le futur des verbes en -er
 En t'aidant du "je retiens" page 160, fais les exercices 5 et 6 page 161
correction     ici

Anglais

Revois le vocabulaire   ici

Lecture suivie
Justine : Salsa à la récré
Lis les documents page 99 et page 102


MusiqueEcoute         FLOR DE LUNA / CARLOS SANTANA        ici
 
Pour vendredi 29 mai

Apprends les mots du "je retiens" Millefeuille page 181 ;

Maths : la table x 4 ;

Grammaire : le futur des verbes en -er.

 

CP jeudi 28 mai

Bonjour à tous,

Pense à respecter la présentation habituelle pour tes cahiers
Ecris la date à 3 carreaux de la marge et dictée à 5 carreaux.

Dictée :
aujourd'hui, c'est, de, des, du, demain, dans, déjà, devant, autour.
Corrige ton travail.

Mathématiques

Calcul mental : calculer en utilisant les doubles

3 + 3 ; 3 + 4    tu dois donner le résultat de 3 + 4 en t'aidant du double
6 + 6 ; 6 + 7
2 + 2 ; 2 + 3
5 + 5 ; 5 + 6
8 + 8 ; 8 + 9

Correction    ici

fichier pages 112 : les  cases : 

6 + 6 ; 6 + 7 = 

4 + 4 ; 4 + 5 =

8 + 8 ; 8 + 9 =

7 + 7 ; 7 + 8 =

9 + 9 ; 9 + 10 =

Correction   ici

 Tu vas aujourd'hui résoudre des problèmes

Problème 1 : lis la question et observe l'image, lis les bulles.
Représente les nombres avec les dizaines et les unités dans le cadre en pointillés.
Ecris le calcul en dessous puis complète la phrase réponse.      Correction     ici 
Même travail pour les 2 problèmes suivants.
Problème 2          Correction   ici
Problème 3          Correction   ici
Tu peux maintenant faire la page suivante : page 113.     correction   ici
 
 lecture 

Taoki page 124     le son "s" de glace, de citron et de garçon 

Nous avons appris que le son  "s" s'écrivait avec la lettre "s", il peut aussi s'écrire avec la lettre "c" le "ç" on dit "c" cédille.

Cherche sur l'image des mots dans lesquels tu entends "s" puis cherche d'autres mots.

Lis sous l'image et réponds à la question.

La lettre "c" se prononce "s" quand elle est devant un "e" comme dans glace ou un "i" comme dans citron.  Elle se prononce aussi "s" devant le "y". Devant les autres voyelles (a, o, u), on met un "ç" .

 Lis les syllabes, les mots et  les phrases page 125

exercices : pages 32 et 33

exercice 8 page 33

Dictée de mots avec "c" ou "ç" :  Réfléchis bien, on écrit   ce, ci, cy mais ça, ço, çoi, çon, çu

une place, un glaçon, la cire, un cintre, reçu, une leçon, une cerise

 exercices 1, 2 et 3 page 122

correction        ici

Ecriture
Prends ton cahier d'écriture et fais la page 22 : page du "c"

Anglais

Revois le vocabulaire   ici

 Vocabulaire : les bruits
Lis cette fiche      ici

Grammaire/production d'écrit : les pronoms personnels il, elle, ils et elles
A l'aide de la fiche      ici,  écris la troisième histoire.
Envoie-moi ton travail.
Correction de la deuxième histoire. (C'est un exemple. Tu peux avoir écrit autre chose mais tu devais utiliser un pronom personnel.)

Le petit garçon a pris une belle pomme. Il l'épluche, puis la mange.

 Lecture : le voleur de petit déjeuner
épisode 5       ici
 
Pour vendredi 29 mai :
Autodictée : Taoki a voulu faire une surprise à ses amis.
Lecture : lis la fiche   ici     et apprends la règle
Maths : revois les doubles ;

CE1 mardi 26 mai

Bonjour,
Pense à respecter la présentation habituelle pour tes cahiers

Dictée  de mots
plusieurs, parfois, parmi, plus, personne, plutôt, pendant, pour, par, parce que
 
Mathématiques
Calcul mental : table de multiplication par 4
3 x 4      ;     6 x 4     ;     2 x 4     ;     4 x 4     ;     8 x 4                         Correction   ici
 Prends ton fichier page 116
Complète les cases en calculant : 
7 x 7     ;     1 x 4     ;     5 x 4     ;     10 x 4     ;     9 x 4                     Correction      ici  
Aujourd'hui, tu vas résoudre des problèmes
Problème 1 : Observe l'image et lis la question.
La tablette de chocolat a la forme d'un tableau, combien y a-t-il de barres de 4 carrés ?
 Ecris l'opération. Calcule. Puis complète la phrase réponse.     Correction     ici
Problème 2 : Observe l'image, l'immeuble ressemble à un tableau. Combien y a-t-il d'étages de 5 fenêtres ?
Ecris l'opération. Calcule. Puis complète la phrase réponse.     Correction     ici
Problème 3                Correction    ici
Problème 4               correction    ici
Fais la page 117  sauf le numéro 4.
Correction     ici

Révision de son : le son "gn"
Lis la fiche    ici
 Fais les exercices       ici       correction        ici

Préparation de la dictée 17
 Fais les exercices 4 et 5

Coloriage/jeu

points à relier
ici

 
Vocabulaire 

le jardin
Fais la fiche     5             correction       ici

Grammaire : le futur des verbes en -er
 En t'aidant du "je retiens" page 160, fais les exercices 3 et 4 page 161
correction     ici

Anglais

Revois le vocabulaire   ici

QLM
Comment sont transformés les aliments avant d'arriver dans nos assiettes ?        ici
Observe la deuxième page de ce document . Fais la fiche   ici      correction    ici

Musique
Musique cubaine      ici

Buena Vista Social Club - Chan Chan  

Lecture suivie
Justine : Salsa à la récré
Lis l'épisode 2 pages 100 et 101 
Fais la fiche        ici    correction    ici

 
Pour jeudi 27 mai

Apprendre les mots de la liste CE1 : 61 ; 103 ; 107 ; 109 ; 112 ; 113 ; 115 ; 119 ; 120 ; 128 ;

Maths : la table x4 ;

Poésie : revoir ;
Grammaire : le futur des verbes en -er.

 

CP mardi 26 mai

Bonjour à tous,

Pense à respecter la présentation habituelle pour tes cahiers
Ecris la date à 3 carreaux de la marge et le titre de l'exercice à 5 carreaux.

Dictée :
une maison, l'été, l'école, la table, tuer, lui, un homme, du sucre, le jardin, triste

Mathématiques

Calcul mental : ajouter des dizaines entières

rappel : pour calculer 30 + 30 , il suffit de calculer 3 + 3 et ne pas oublier de mettre le zéro des unités à la fin car ce sont des dizaines.

30 + 30 = 60 puisque 3 + 3 = 6

A toi

Calcule : 20 + 10        ;       50 + 10     ;     60 + 10     ;      40 + 10      ; 70 + 10           correction    ici

 

fichier pages 111 cases : 30 + 10     ;     80 + 10     ;     10 + 10     ;     90+ 10      ;     40 + 20    

 Tu vas aujourd'hui apprendre à t'orienter et te déplacer, revoir les notions de droite, gauche....

 Fais cette fiche     ici    Pour chaque parcours, complète avec les mots proposés.       Correction    ici
 Puis cette fiche      ici       Correction     ici
Observe l'exercice 1 page 111, complète.    Correction     ici
Fais les  autres exercices    
Pour les exercices 2 et 3, imagine-toi à la place du conducteur.
Pour l'exercice 4, souviens-toi de ce que tu as appris sur les presque doubles.
Correction     ici

 lecture 

Taoki page 123      

Lecture de l'histoire

Lis le texte de l'histoire explication du vocabulaire
époustouflés : très étonnés, épatés;

Questions : Comment appelle-t-on ce type de texte ? Qui a écrit cette lettre ?

A qui a-t-il écrit ?

Qu'a-t-il fait avec sa classe ?  

 Travail sur le texte de l’histoire (rappels de grammaire)

Trouve les 2 phrases exclamatives.
Trouve les mots au pluriel.
Dans la phrase "Il aide les bateaux à éviter les rochers." Que représente le pronom "il" ?
Dans la phrase "Ils sont trop drôles." Que représente le pronom "ils" ?

Correction       ici

Fiches d'exercices : exercices page 31, 4 page 120 et les exercices de la page 121
Correction       ici

Copie :

A partir de "En sortant du port" jusqu'à "cachés sous l'eau."
N'oublie pas de relire ton travail et de vérifier que tu n'as rien oublié.

Anglais

Revois le vocabulaire   ici

 Vocabulaire : les bruits
Fais la fiche 5  ici       correction    ici

Grammaire/production d'écrit : les pronoms personnels il, elle, ils et elles
A l'aide de la fiche      ici,  écris la deuxième  histoire.
Envoie-moi ton travail.
Correction de la première histoire. (C'est un exemple. Tu peux avoir écrit autre chose mais tu devais utiliser un pronom personnel.)

La dame a chaud. Elle se verse un verre d’eau puis elle boit.

Ecriture
Prends ton cahier d'écriture et fais la page 11 : page du "P"  majuscule

 QLM
Comment sont transformés les aliments avant d'arriver dans nos assiettes ?        ici
Observe la deuxième page de ce document . Fais la fiche   ici      correction    ici

points à relier

ici
 

Musique
Musique cubaine      ici

Buena Vista Social Club - Chan Chan  

Dessin 
Apprends à dessiner un dauphin      ici
 
Lecture : le voleur de petit déjeuner
épisode 4
ici  
Pour jeudi 27 mai :
Apprendre les mots outils : 6 ; 13 ; 26 ; 31 ; 34 ;
Maths : continue à apprendre les doubles ;
Poésie : revois le poésie;
lecture : fiche du son "ph"   ici